CAS PT: «Pastoral-Training»

Das Onboarding in den Pastorenberuf!

Wie man startet, liegt man später im Rennen! Das gilt auch für den pastoralen Beruf. Im CAS PT bearbeiten wir die wichtigsten Themen für den Start in einen starken Dienst. So entsteht ein gutes Fundament, auf dem du deine Kompetenzen auf- und ausbauen kannst. Wer die grundlegenden Themen im Pastorenberuf gleich zu Beginn beachtet, wird später die beruflichen Herausforderungen besser meistern können. Das CAS PT ist dein Onboarding-Programm für einen nachhaltigen und motivierten pastoralen Dienst. Zusätzlich zu den Modulen ist Begleitung und Unterstützung durch Einzelgespräche und Gruppensupervision möglich.

Am PT schätze ich als Neuling im Pastorendienst besonders den Austausch mit Berufskollegen/Berufskolleginnen. Wir alle stehen ähnlichen Herausforderungen gegenüber. Die Modulinhalte leiten uns dazu an, in den Diskurs und Austausch zu kommen, gewisse Herausforderungen zu reflektieren und neue Tools kennen zu lernen, um im pastoralen Beruf Fuss fassen zu können.

Franziska Chiavi, Pastorin

Module

Modul 1: Gut in die neue Rolle finden und gesunde Selbstführung etablieren (2 Tage)

Modul 2: Menschen in verschiedenen Lebenssituationen begleiten (2 Tage)

Modul 3: Unterschiedliche Gemeindebaukonzepte kennen lernen und gekonnt einsetzen (2 Tage)

Modul 4: Lebensnahe Predigten vorbereiten und halten (2 Tage)

Modul 5: Menschen durch Mentoring unterstützen (2 Tage)

Modul 6: Wenn es in der Zusammenarbeit nicht funktioniert (2 Tage)

Modul 7: Kursevaluation und Lerngewinn festhalten (1 Tag)

Am Pastoraltraining gefällt mir, dass ich dort andere Jugend- und Gemeindepastoren treffen kann. Es ist sehr wertvoll, gemeinsam mit anderen in dieser Berufung unterwegs zu sein und über verschiedene „Start-Praxiserfahrungen“ in den Gemeinden voneinander zu lernen. Die Referenten kommen alle aus der Praxis. Sie wissen, welche Themen für uns Newcomer in der lokalen Gemeinde relevant sind.

M.H., Pastor

Leistungsnachweise

Wer ECTS-Credits anstrebt, muss folgende Leistungsnachweise erbringen:

4 Hausarbeiten zur Reflexion eines kursrelevanten Themas. Diese umfassen je nach Kursmodul zwischen 3 und 10 A4 Seiten.
Studium der angegebenen Literatur zu jedem Kursmodul.

Verbindliche Literatur:

Peter Scazzero: Emotional gesund leiten. Giessen 2017.

Helge Stadelmann / Stefan Schweyer: Praktische Theologie. Ein Grundriss für Studium und Gemeinde. Giessen 2017.

Timothy Keller: Center Church Deutsch – Kirche in der Stadt. Worms 2015.

Klaus Eickhoff: Harmlos Kraftlos Ziellos. Witten 2009.

Tobias Faix / Anke Wiedekind: Mentoring – Das Praxisbuch. Neukirchen 2017.

Johannes Stockmayer: Nur keinen Streit vermeiden. Emmelsbüll 2000.

Was ist das CAS?

C AS (Certificate of Advanced Studies) steht für ein Weiterbildungsangebot von Bildungsinstitutionen, das sich an Menschen richtet, die in ihrem Beruf schon einige Jahre Erfahrung gesammelt haben und sich nun weiterbilden möchten. Das ifge ist das Weiterbildungsinstitut des Theologischen Seminars St.Chrischona (tsc) der Bereiche Leiterschafts- und Gemeinde-Entwicklung.

In unseren CAS-Angeboten vergeben wir nach erfolgreichem Abschluss 8 ECTS-Credits. Dafür müssen bestimmte Leistungsnacheise erbracht werden. Insgesamt ist in jedem CAS mit etwa 240 Arbeitsstunden zu rechnen (1 ECTS entspricht 30 Arbeitsstunden), von denen die Präsenz im Kurs etwa 90 Stunden ausmacht. Die übrigen 150 Stunden werden mit Hausarbeiten, Reflexionsarbeit, Lektüre sowie Vor- und Nachbereitungen der einzelnen Module benötigt.

Natürlich sind unsere Kurse weiterhin auch für alle offen, die sich weiterbilden möchten, ohne ECTS-Credits zu erlangen. Beim Beginn des CAS können Teilnehmende entscheiden, ob sie alle Leistungsnachweise erbringen oder das CAS ohne solche absolvieren möchten.